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八百字让你简单读懂《国家职业教育改革实施方案》
文章来源： 发布时间：2019-02-21 浏览次数：7795
近日，国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（以下简称“通知”），这篇8700多字的文件对职业教育提出了全方位的改革设想。《通知》强调到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。
那么本次职业教育改革都有哪些干货？《方案》的“组合拳”怎么打？5分钟让你简单读懂《国家职业教育改革实施方案》。
总体要求：
1、把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置；
2、完善职业教育和培训体系；
3、鼓励和支持社会各界积极支持职业教育。
总体目标：
经过5-10年左右时间，职业教育基本完成：
1、办学格局：从“政府举办为主”转变为“政府统筹管理、社会多元办学”；
2、办学追求：从“规模扩张”转变为“提高质量”；
3、办学模式：从“参照普通教育办学”转变为“企业社会参与、专业特点鲜明”。
六项指标：
1、2022年，职业院校教学条件基本达标；
2、到2022年，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）；
3、建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系；
4、建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地；
5、职业院校实践性教学课时原则上占总课时的一半以上，顶岗实习时间为6个月；
6、“双师型”教师占专业课教师总数超过一半。
七项具体措施
1、完善国家职业教育制度体系
（1）健全国家职业教育制度框架；
（2）提高中等职业教育发展水平；
（3）推进高等职业教育高质量发展；
（4）完善高层次应用型人才培养体系。
2、构建职业教育国家标准
（1）完善教育教学相关标准；
（2）启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作；
（3）开展高质量职业培训；
（4）实现学习成果的认定、积累和转换。
3、促进产教融合校企“双元”育人
（1）坚持知行合一、工学结合；
（2）推动校企全面加强深度合作；
（3）打造一批高水平实训基地；
（4）多措并举打造“双师型”教师队伍。
4、建设多元办学格局
（1）推动企业和社会力量举办高质量职业教育；
（2）做优职业教育培训评价组织。
5、完善技术技能人才保障政策
（1）提高技术技能人才待遇水平；
（2）健全经费投入机制。
6、加强职业教育办学治理督导评价
（1）建立健全职业教育质量评价和督导评估制度；
（2）支持组建国家职业教育指导咨询委员会。
7、做好改革组织实施工作
（1）加强党对职业教育工作的全面领导；
（2）完善国务院职业教育工作部际联席会议制度。
那么本次职业教育改革都有哪些干货？《方案》的“组合拳”怎么打？5分钟让你简单读懂《国家职业教育改革实施方案》。
总体要求：
1、把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置；
2、完善职业教育和培训体系；
3、鼓励和支持社会各界积极支持职业教育。
总体目标：
经过5-10年左右时间，职业教育基本完成：
1、办学格局：从“政府举办为主”转变为“政府统筹管理、社会多元办学”；
2、办学追求：从“规模扩张”转变为“提高质量”；
3、办学模式：从“参照普通教育办学”转变为“企业社会参与、专业特点鲜明”。
六项指标：
1、2022年，职业院校教学条件基本达标；
2、到2022年，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）；
3、建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系；
4、建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地；
5、职业院校实践性教学课时原则上占总课时的一半以上，顶岗实习时间为6个月；
6、“双师型”教师占专业课教师总数超过一半。
七项具体措施
1、完善国家职业教育制度体系
（1）健全国家职业教育制度框架；
（2）提高中等职业教育发展水平；
（3）推进高等职业教育高质量发展；
（4）完善高层次应用型人才培养体系。
2、构建职业教育国家标准
（1）完善教育教学相关标准；
（2）启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作；
（3）开展高质量职业培训；
（4）实现学习成果的认定、积累和转换。
3、促进产教融合校企“双元”育人
（1）坚持知行合一、工学结合；
（2）推动校企全面加强深度合作；
（3）打造一批高水平实训基地；
（4）多措并举打造“双师型”教师队伍。
4、建设多元办学格局
（1）推动企业和社会力量举办高质量职业教育；
（2）做优职业教育培训评价组织。
5、完善技术技能人才保障政策
（1）提高技术技能人才待遇水平；
（2）健全经费投入机制。
6、加强职业教育办学治理督导评价
（1）建立健全职业教育质量评价和督导评估制度；
（2）支持组建国家职业教育指导咨询委员会。
7、做好改革组织实施工作
（1）加强党对职业教育工作的全面领导；
（2）完善国务院职业教育工作部际联席会议制度。