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“做中学,学中做”,环境创设显成果

文章来源: 发布时间:2019-04-01 浏览次数:10912
 

“做中学,学中做”,环境创设显成果

       我院开设的课程——《幼儿园教育环境创设实践》是幼儿教育专业的专业核心课程,幼儿教育专业的学生们环境创设的能力,关系到今后能否胜任幼儿园工作。本学期初,在吴筱兰老师的带领下,幼儿教育专业全体学生们的共同努力下,通过学生作品展示和绿植种植,重新美化幼儿教育实训教室和教室的公共环境。同学们学以致用,将理论知识应用于实践,师生精心布置,环境创设实践始终贯穿“做中学,学中做”的职业教育理念。

同学们通过绘画和手工装饰楼道的墙裙、走廊的墙壁和实训室的公共区间。其中,有各种手工作品——剪贴、橡皮泥、瓶盖链、布艺等,还有多种材料绘画作品——油画棒、彩铅、水粉、水彩、丙烯及综合材料绘制绘画作品。既展现出学生的绘画水平、手工制作水平,也体现出教师们的教学水平;既妆点出公共环境的美好,又体现出学生热爱生活的精神面貌。

通过“种植体验——多彩的植物”的教学活动,在体验种植乐趣的同时,了解植物的多样性,培养学生的爱心、细心、耐心和责任心。为今后能够到幼儿园胜任顶岗实习,带领幼儿体验种植的乐趣,激发幼儿热爱大自然、热爱生命的美好情感,是一项非常有意义的环境创设教学活动。

我院幼儿教育专业环境创设活动正在进行中,公共环境创设没有尽头,会不断更换学生的作品,不断展示学生的风貌、不断提升专业的质量、不断描绘学院美好的未来……

(撰稿:谢洪      通讯员:白玮)